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DEPARTMENT OF ECONOMICS AND MANAGEMENT
经济管理系
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精品课程
重点专业建设—市场营销重点专业建设
来源:工商管理系 作者:毛心灵时间:2017-10-09

一、简表

本专业基本情况

专业名称

市场营销

修业年限

3

专业设置时间

2009

累计毕业生数

33

首届毕业生 毕业时间

2012

现有在校生数

120

专业负责人基本情况

糜丽琼

出生年月

19814

硕士

硕士研究生

所学专业

市场营销

毕业院校

北京服装学院

讲师/中级经济师

教师

(专业负责人学术水平、教学成果、科研成果等)

科研项目

120135 《营销策划课程》考试方法的改革 校级 项目参与者

22012-2014 市场营销重点专业建设项目 市级 项目负责人

320126 北京卜蜂莲花超市主管服务手册 企事业单位合作 非食主管服务手册项目负责人

420106-20129 《社会保障学》精品课程建设项目 校级 项目负责人

520079-20089 高职会计专业核心课程的教学改革与应用研究

校级 项目参与者

620079-20089 高职会计专业实践教学体系建设 校级 项目参与者

教材

12013.6 《市场调查与预测项目化教程》 中国电力出版社 第一主编

22013.6 《服务营销项目化教程》 中国电力出版社 第一主编

32013.6 《市场营销项目化教程》 中国电力出版社 第二主编

42013.6 《财务管理项目化教程》中国电力出版社副主编

52011.11 《市场营销实务》 现代教育出版社 主编

62011.8 《连锁企业门店运营与管理》 重庆大学出版社 参编

论文

12013.6 《高职大学生就业心态调查与分析》 中国证券期货 唯一作者

22013.5 《以学生为中心的会计专业教学改革设计》 时代经贸 唯一作者

32010年第23 《浅谈如何开展人力资源管理专业中社会保障课程的教学》

中国科教创新导刊 唯一作者

42005年第38 《打折促销 几多欢笑几多愁》 纺织信息周刊 唯一作者

获奖:2011.12 北京经贸职业学院第二届说课大赛 第一名

二、现状与背景(教学建设与教学改革情况、师资队伍建设、科研状况、实践教学等)

市场营销专业自2009年创办至今,经过多年的建设发展,已具备了重点专业建设实施的有力条件。

第一,市场营销专业于2012年成功申报北京市民办发展促进建设项目——市场营销重点专业建设项目(北京市级,100万元)。项目建设中包括两个实训室:仿真超市实训室、模拟运营公司实训室,并配备模拟营销软件和商务谈判软件。项目中有三个精品课程建设,分别是市场调查与预测、市场营销、服务营销,并相应配套出版三本教材,分别是市场调查与预测项目化教程、市场营销项目化教程、服务营销项目化教程。北京市市场营销重点专业建设项目的实施,为申请我院市场营销重点专业建设项目奠定了基础。

第二,为市场营销专业建设储备了一定的师资力量。目前,北京经贸职业学院市场营销专业现有专兼职教师8名,其中正高级职称1人,副高级职称2人,讲师5人,其中3人为企业一线专业技术人员。合理的教师队伍结构为培养应用复合型市场营销人才提供了保证。

第三,为市场营销专业建设提供了一定的硬件支持。北京经贸职业学院现有企业经营模拟实训基地、会计模拟实训室,并在会计模拟实训室中安装了市场营销专业的模拟教学软件,且利用实训室进行了相关的实践教学,取得了较好的教学效果。此外,为满足市场营销专业实践教学需要,多年来积极与企业联系,建成了多个相对稳固的校外实训基地,这些校内外实训基地的建立,为市场营销专业的进一步建设发展夯实了物质基础。

第四,为市场营销专业建设积累了一定建设经验。①根据社会需求、专业岗位实际需要制定了专业人才培养方案和优化了专业课程体系。②注意学习新的职业教育教学理念,以能力为本位的理念,实用化理念,已贯穿在整个教学中。③学院长期重视实践教学,不断增加实践课时比例,截止目前,该专业实践课时比例已达总课时的50%以上。④鼓励教师编写和参编符合高职教育教学特点的教材,大力支持并开发校本教材,如市场营销学教材。⑤不断吸收新技术,学习新方法,采用更直观易懂的教学方法,尤其强调以岗位实际需要来处理教材,选用教法。各教师认真摸索教学规律,积极撰写论文,成绩显著。⑥绝大多数专业课程(市场营销基础实训,市场调研与预测,营销策划,市场营销综合实训等)实行“教学做”一体化教学,大大提高学习直观性,提高了学生学习兴趣。⑦采用多媒体、课件等先进手段进行教学,教学质量不断提高。⑧技能鉴定成绩显著。学生营销资格证书取证率达80%以上。

第五,对市场营销专业建设资金上有保障。北京市民办教育发展促进项目给予的资金支持解决了该项目建设资金缺口问题,加之学院给予的一定资金支持,可有效保障项目实施的任务落实与完成。

三、预期目标(教学建设与教学改革情况、师资队伍建设、科研状况、实践教学等)

市场营销专业建设申请立项作为北京经贸职业学院重点专业,既是人才培养和学科发展的迫切要求,也是北京经贸职业学院人才培养服务首都经济与社会发展的现实需要,具有很强的现实可操作性及良好的教学、科研和社会价值。项目建成后,将能够极大提升专业教师的综合素质和能力,进一步提高实践教学质量,有力保障北京经贸职业学院市场营销专业的教学要求,充分满足面向社会的相关专业需求,预期将取得良好的社会效益和经济效益。

首先,可以提高学生的学习效果。通过市场营销专业建设,完善软硬件教学条件,学生在学习过程中掌握实践技能,同时还能加深对相关理论课程的理解,从理论和实践两方面来掌握知识技能,提高教学效果。

其次,可以提高教师的综合素质。通过市场营销专业建设,教师在创新培养体系和课程建设以及加强实践教学方面的能力将会有较大提高。通过利用更新的实训教学条件,有利于教师从理论和实践两方面对前沿知识的全面了解和把握,为对相关课程开展理论联系实际的教研活动提供便利。

再次,市场营销专业建设中的实训室建成之后预期可获得良好社会效益。其可利用实训室的先进资源和学院在教育方面的优势,进行对外的实训课程教学、会议培训、技能鉴定、高端研修等活动,较好地发挥学院服务社会功能和辐射作用。

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