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思政课教学部和公共课教学部2013年工作要点
来源:公共课教学部时间:2013-06-07

思政课教学部和公共课教学部2013年工作要点

2013年思政课教学部和公共课教学部工作的总体思路是:以科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十八大精神,围绕学院13年重点工作,结合教学部工作实际,进一步做好课程教学的针对性和实效性工作,全面加强课程建设,为我院全面提高办学水平和人才培养质量做出应有的贡献。

一、牢固“育人为本,德育为先”的理念,进一步加强政治理论和业务学习,进一步加强师德建设

按照党委政治理论学习的要求和教学部的实际,教学部将在本年度把政治理论和业务学习与师德建设融合,牢固教师树立“育人为本,德育为先”的理念。重点做好继续深入学习贯彻党的十八大精神和党的一系列路线、方针、政策和理论,继续深入开展“创先争优”活动。学习落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和北京市教委《关于进一步提高北京市高等学校人才培养质量的意见》等教学文件,落实好理论学习制度,不断提高教师的政治素质、业务水平以及师德建设。

二、更新教学理念,深化教学改革,大力加强课程建设

13年度,教学部在落实好学院“教学改革”年和“提高学生满意度工程”的要求下,围绕一个中心--“以提高教学实效性和育人实效性为中心”,注重四个抓手----注重教学改革与创新、注重精品课程建设、注重教师队伍建设、注重教学与科研相结合,大力加强课程建设。

1、努力更新教学理念

要在全体教师当中树立不断更新教学理念的意识,继续坚持教学研讨常规化和教研室集体备课制度化,在加强学习交流和全面总结经验的基础上,结合我部门实际情况,提升各门课程的教学理念,进一步明确课程教学目标并形成共识,在创新思政课教学中形成合力。

2、全面推进教学改革

以全面提升课程教学效果和教学质量为目标,加强教学改革。在教学模式和教学方法上,要积极与内外其他兄弟院校加强联系,汲取其他高校思政课教学改革的先进经验,积极探索专题式、开放式等多样化的教学方法,合理运用现代化教学方式,进一步提炼教学特色,增强教学的实效性。同时,各门课程要积极探索多样化的课程考核、考试方法,加强课程和学生的动态考核,促使课程考核更加科学化。

3、进一步加强精品课程建设

13年度进一步加强教学部的精品课程建设,重点做好已经结项的院级“思修”课精品课程的上网工作,院级精品课程《毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论》课中期检查工作,《大学语文》课程作为新的精品课程申报的培育工作。

4、加强网络课程建设

要全力加强网络课程建设,建立精品课程网站,对目前建设条件相对成熟的“概论”和“思修”课要做到电子教案和习题课、多媒体课件资料都上网。同时每门课程都要有至少一位任课教师的教学视频,积极推进网络课程建设。重点做好思政课课程的网络平台建设,加强与学生的交流和沟通。

5、积极改善教学体系,充实教学内容

要研究和遵循思想政治理论课教学规律,积极探索和完善思想政治理论课的教材体系向教学体系的转换。公共课和思政课教师要协调好各门课程之间相同、相似或相关联的教学内容的取舍和讲授方法,结合我院实际和学生特点优化课程内容,重点做好十八精神的进教材、进课堂、金头脑工作。

6、进一步完善思政课实践教学环节

首先,要进一步完善思想政治理论课实践教学实施方案,每学期初要求任课教师制订切实可行的实践教学活动方案,并把实践教学纳入到课时计划。

其次,要加强理论教学与实践教学的紧密联系,必须探索社会调查报告的选题与假期社会实践活动的形式如何与本课程的课堂教学内容更紧密联系起来。

再次,通过创新活动载体,对大学生进行思想政治教育。组织马列经典著作读书会,举办学术讲座,参观新农村建设,举行演讲比赛,开展社会调查以及特殊节日纪念宣传活动等形式既活跃大学生生活,又锻炼学生能力,让学生在活动中体会马克思主义和中国化马克思主义的真谛。

三、强化科研意识,加强科研推进教学

1、注重科研促进教学工作

注重开展与教育教学相关的教研活动和科研工作,把教科研成果或成绩统一纳入教师年度考核和评优活动,强化教师科研意识,由此促进教学质量的提升。并要求每位教师每年要至少提交一篇教改论文。

2、加强集体项目研究,凝聚科研团队

要改变教师在科学研究上“单打独斗”的局面,加强对教师申报科研项目的业务指导,引导教师进行集体项目研究,强化科研团队意识,提高课题申报的质量与命中率,并在此基础上逐步形成比较稳定的科研队伍。

3、加强学术交流活动

积极鼓励教师参加学术交流活动,选派教师参加国内举办的各种学术会议,了解学术前沿动态,扩大学术视野,提升学术品质。认真组织开展校内外学术交流活动。并在部门内部组织研讨课程建设规划和科研工作计划,交流科研工作经验,通过广泛深入研讨形成共识。

四、继续加强师资队伍建设

1、继续充实壮大师资队伍规模

目前教学部专职教师编制仍不足。2013年要在学校的支持下,加大进人力度,使专职教师队伍人数增加12人,专兼职教师不平衡问题。

2、改善提高师资队伍素质

进一步优化教师队伍内部结构、层次,加大力度培养高水平的学科带头人和学术带头人。

3、组织好教师社会实践考察活动

继续按照教育部北京市相关文件精神和学校关于教师培养的实施意见要求,以提高教师素质和促进教学科研工作为目标,适时组织全体教师外出进行社会实践考察活动,并积极探索更科学有效的实践考察方式和领域。

4、继续加大教师培训力度

组织任课教师参加相关的理论培训班。同时加强部门培训,以教学部为单位,每周组织一次教研活动,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和知识体系进行集中学习交流,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果。

5、组织实施教师“微课堂”提升计划

组织实施教师在课堂教学中的最精彩的微课堂截取评比活动,要求教师有完整的教案、课件、录像。进行课堂教学经验的交流与教学质量的提升,并做到教学资源的上网共享。

五、以精细化管理为核心,实现教学管理工作的制度化和日常化

加大常规教学管理的力度和规范化的基础上,进一步完善教学管理制度,加强教师教学的动态考核和台账式记录管理,把教师的到校情况、参与教研活动情况、科研、教育教学学质量等进行量化,与考核和评优结合起来。

六、安全稳定工作

积极做好相关安全稳定工作,尤其是在重要日期,做好每日统计汇报工作,积极防控。开展相关卫生知识的教育和学习。

七、其它工作

1、根据工作需要和学院的安排,协助其它部门做好学生的德育和思想政治工作。

2、根据改革开放形势下学生思想政治工作的新特点,广泛开展调查研究,剖析问题,寻找新方法,落实新措施,打开新局面。

3、完成院领导交办的其它工作。

 

思政课教学部部

公共课教学部

                   2013315

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